8 סיבות מדוע ילדים מתנהגים בצורה לא נכונה (עם פתרונות!)

8 סיבות מדוע ילדים מתנהגים בצורה לא נכונה (עם פתרונות!)

אחד הביטויים הנפוצים ביותר שאפשר לשמוע שההורים אומרים הוא, אני לא מבין למה הוא / היא עושים את זה. יש שמונה סיבות נפוצות מאוד לכך שילדים מתנהגים בצורה לא נכונה. זה מאוד שימושי עבור ההורים לדעת את זה כי אם הם יכולים לאתר את שורש ההתנהגות הלא נכונה, הם יכולים להצליח יותר בהפחתה.

להלן שמונה הסיבות השכיחות ביותר לכך שילדים מתנהגים בצורה לא נכונה ופתרון המסייע בהפחתת הבעיה או בהעלמתה:

1) הם רוצים לבדוק האם המטפלים יאכפו כללים.

תפקידם העיקרי של הילדים הוא להבין כיצד עובד עולמם המורכב. על מנת לשלוט בדברים שהם צריכים בכל רמה התפתחותית הם יבדקו את הוריהם. הם ממש מנסים לראות היכן נמצאים הגבולות, או, אם הם קיימים בכלל. למרות שהבדיקה מתסכלת את ההורים הם צריכים לדעת שזה נורמלי וזו הסיכוי שלהם באמת לחולל שינוי בחיי ילדם.



אֵיך? על ידי הצבת גבולות וגבולות ועקיבה עקבית אחריהם. בדרך זו ילדיהם יאמצו ערכים חיוביים ויזכו להערכה עצמית



2) הם חווים סטים שונים של ציפיות בין בית הספר לבית. פִּרסוּם

עקביות חשובה מאוד לגרום לילד להרגיש בטוח ובטוח ויכול להיות בעל הבנה נוחה של העולם ואיך זה עובד. אם הם מקבלים מסרים מעורבים מהבית ובית הספר הם ירגישו אי נחת בפנים ויבטאו זאת באמצעות בדיקות יותר מהרגיל ויחושו תחושת לחץ פנימית.



הדבר הטוב ביותר שהורה יכול לעשות הוא ללמוד שיטה פשוטה למשמעת ואז לנהל שיחה עם המורה של ילדו. במהלך שיחה זו, על ההורים להסביר את שיטתם ולשאול כיצד המורה מטפל במצבים. המטרה היא לנסות ולהשתמש בחלק מאותה השפה גם בבית הספר וגם בבית. עם מסר עקבי וברור, ילדים יעלו על הציפייה ויהיו מאושרים יותר בתהליך.

3) הם אינם מבינים את הכללים, או מתקיימים בציפיות שמעבר לרמות ההתפתחות שלהם.
לפעמים, ציפיות ההורים חורגות מיכולות ילדם. אסטרטגיות משמעת והדרכה צריכות תמיד לקחת בחשבון את רמת ההתפתחות של הילד. לדוגמא, זה יהיה בלתי סביר לומר לילד בן שנתיים לנקות את חדרו ולצפות שהוא יסיים את העבודה. בגיל זה ילדים זקוקים לתמיכה והדרכה רבה בכדי לבצע עבודה כזו.



קריאת ספרים על מה שילדים יכולים לעשות בכל גיל מועילה לבעיה זו, כך שההורים יוכלו לדעת מה מתאים להם מבחינה התפתחותית לצפות מילדם.

4) הם רוצים לתבוע את עצמם ואת עצמאותם.
ילדים מתחילים להראות את רצונם לעצמאות רבה יותר בסביבות גיל שנתיים. הם מתחילים לרצות שליטה באזורים מסוימים בחייהם, כך שהם יוכלו להרגיש מסוגלים ועצמאיים. לא לוקח הרבה זמן עד שהילדים זיהו את האזורים שהם יכולים לשלוט בהם, למורת רוחם של ההורים. מצבים כמו אכילה, שינה, צחצוח שיניים והלבשה הם דוגמאות מצוינות לתקופות בהן ילדים מכירים בכוחם להרגיז אתכם ולכן גורמים להם להרגיש שליטה.פִּרסוּם

מה הפתרון? תן להם המון בחירות בחיי היומיום שלהם, כך שהם ירגישו בשליטה על חייהם בדרכים אחרות וחיוביות יותר. כמו כן, המפתח ללמוד שיטה פשוטה ואוהבת למשמעת כך שמטפלים בהתנהגות לא נכונה בקלות, ללא צורך ברגש כלשהו. ללא רגש, אין שום סיבה שהילד ירצה למרוד כדי להשיג שליטה.

5) הם חשים ברע, משועממים, רעבים או ישנוניים.

כאשר הצרכים הבסיסיים של ילדים אינם נענים באופן קבוע בכל יום, הם תמיד נוטים יותר להתנהג בצורה לא נכונה, לבכות, לזרוק התקף זעם וכו '.
הפיתרון לכך הוא פשוט: קיימים שגרה בה הילד אוכל, יש לו זמן משחק אישי, משחק של הורה וילד או זמן אינטראקציה וישן.

6) חסר להם מידע מדויק וניסיון קודם.

כאשר ילדים עושים משהו כמו ללכת לחצות כביש בפעם הראשונה, הם לא יודעים שהם אמורים להסתכל בשני הכיוונים, אז כולנו יודעים שעלינו להסביר להם להסתכל שמאלה ולהסתכל ימינה וכו '. עם זאת, יש ליישם את אותה טכניקה במצבי משמעת. ילדים יחזרו על התנהגות שוב ושוב עד שיש להם מידע מדויק לגבי מה עליהם לעשות במקום וניסיון קודם של התוצאה אם ​​הם ממשיכים בהתנהגות.פִּרסוּם

השימוש בשפה ברורה ותמציתית הקובעת מה הם צריכים לעשות ולא מה הם לא צריכים לעשות הוא חשוב ביותר. עדיף לומר, נשא זאת בזהירות, ולא, אל תפיל את זה. במילים אחרות, תנו להם משהו שישמשו כידע מוקדם לפעם הבאה.

7) הם זכו בעבר לתגמול על התנהגותם הלא טובה עם תשומת לב מבוגרים.
אף הורה לא היה מעלה על דעתו לתגמל באופן מכוון התנהגות רעה, אך זה קורה בעדינות לעתים קרובות למדי.

זכרו, תשומת לב שלילית היא עדיין תשומת לב, כך שאם הם מתנהגים בצורה לא נכונה והוריהם צועקים או מכות, הם פשוט קיבלו תגמול.

אם הילד מיילל, בוכה או זורק התקף זעם ואמא או אבא בסופו של דבר נכנעים כדי לגרום להם להיות שקטים, הם פשוט קיבלו תגמול.

הפתרון? אמור למה שאתה מצפה ללא רגש ואז עקוב בעקביות אם הם ממשיכים בהתנהגות השלילית. שני המפתחות כאן הם: ללא רגש ומעט דיבורים.פִּרסוּם

8) הם מעתיקים את פעולות הוריהם.

המורה הטוב ביותר כיצד להתנהג בצורה לא נכונה או להתנהג ולדבר בצורה לא הולמת הוא על ידי התבוננות באמא או אבא שמתנהגים בצורה לא נכונה או פועלים ומדברים בצורה לא הולמת. זכרו, מה שילדים רואים וחווים בבית זה מה שהנורמלי שלהם. אז אם הם רואים את אמא ואבא צועקים, הם יצעקו. אם הם הולכים מכות, הם עשויים להשתמש בהכות בכדי להביע את כעסם או תסכולם. אם הם שומעים, מה? במקום סליחה? בזה הם ישתמשו. איך נוכל לצפות אחרת?

למרות שלא תמיד פשוט, ההורים צריכים להסתכל על ההורות כשיעור חיים בצמיחה האישית. אני תמיד אומר שילדים יכולים להפוך הורים פתוחים ומוכנים לבני האדם הטובים בעולם מכיוון שיש להם את האפשרות לתרגל את עצמם הכי טובים בכל יום ויום בשנה. הסתכלות על הורות בדרך זו מקלה על תפיסת עצמך בתדירות גבוהה יותר ומתחילה להפגין התנהגות טובה על ידי דוגמנות.

תמונה: MagnusRules

לחץ כאן כדי להצטרף לקוראי Lifehack בפייסבוק! פִּרסוּם