הקריאה מרתקת. אבל זה יכול גם להיות מתסכל אם פשוט תעבור את רשימת הספרים שלך בלי להיכנס לעומק. האם אתה שוכח לעתים קרובות את מה שקראת זה עתה? או שמא השקעתם זמן רב בגימור ספר אך בסופו של דבר לא הצלחתם לספר את הרעיונות המרכזיים של הספר בצורה ברורה?

זה לא קשור לחוסר היכולת שלך לשנן דברים. אבל אתה פשוט לא פעיל מספיק בקריאה.

קריאה באופן לא יעיל עשויה להיות מתסכלת

קריאה מהירה רק לשם השלמת ספר היא טעות שאנחנו עושים בקלות. אנו גולשים בפסקאות בתקווה לקלוט כמה שיותר מידע תוך פרק זמן קצר. אך אז אנו מתמקדים רק בחלקים שאנו מבינים ומחמיצים את התמונה המלאה המוצגת בספר. לא סביר שנוכל להיזכר בתוכן לאחר יום בערך.פִּרסוּם

שאלה נפוצה שאנו שואלים את עצמנו בדרך כלל לאחר הקריאה היא האם אנחנו אוהבים את הספר או לא. אמנם זה חשוב גם מכיוון שקריאה אמורה להיות מהנה, פשוט לשאול סוג כזה של שאלה כן-לא יכול להפוך את הקריאה למשמעותית ולמשקפת. גרוע מכך, אם רק נצמד לספרים שאנחנו אוהבים, נגביל את החשיפה שלנו לידע אחר.

לתרגל קריאה פעילה, יצירת רשימה של שאלות לפני שנחפר בתוכן היא גישה טובה.^[1]אבל אולי אתה תוהה אילו סוגים של שאלות אתה צריך לשאול והנה כמה שאלות שייתכן שתרצה להסתכל לעיון:

1. אם אוכל להשיג רק 3 דברים מהספר, מה הם? כיצד איישם אותם בחיי היומיום?

ספרים מסוימים מורכבים מערימות מידע שאולי אנו חשים שהם מוצפים. לפעמים עדיף לא להעריך יתר על המידה את היכולות שלנו לשנן דברים כי לעתים נדירות אנו יכולים לקבל יותר מ -3 הודעות מספר. המשך לזהות איזה מידע שימושי יותר עבורך כשאתה קורא. אחרי הכל, אין טעם לזכור או לרשום מידע שלא תוכלו ליישם בחיי היומיום שכן סביר מאוד שתשכחו אותו למחרת.פִּרסוּם

2. מהם הטיעונים או ההצעות שהסופר העלה?

אף אחד לא כותב בלי שום מטרות. אפילו הספר הוא רומן במקום הסוג המעשי, למחברים יש מטרות בראש, להעביר מסרים או לשכנע את הקוראים. השקעת זמן על מנת להבין את נקודות המפתח שלהם מקלה עלינו לעכל את היצירה כולה מבלי לפספס תובנות חשובות.

3. אילו בעיות מנסה הכותב לפתור?

כמעט כל ספר עוסק בפתרון בעיות. גם בספר על ספרות, תמיד יש שיא בעלילה וזה מה שהסופר מנסה לפתור. הבעיה המצוינת אולי לא מפורשת, אך אם נוכל לברר זאת, תמיד נוכל ללמוד ממנה בכדי לשפר את כישורי פיתרון הבעיות שלנו.

4. באילו אסטרטגיות משתמש הכותב כדי להעביר את רעיונות המפתח בספר?

קריאה היא אחת הדרכים הטובות לשפר את כישורי הכתיבה שלנו. אנו יכולים לשים לב במיוחד לסגנון הכתיבה של הכותבים ולאופן הצגת רעיונותיהם, כגון הדיקציה, המכשירים הרטוריים והארגון המשמשים אותם, כדי להפוך את כתבינו למושכים יותר את הקוראים.פִּרסוּם

5. מה אני יודע על נושא עטיפות הספרים? איך מה שהספר אומר שונה ממה שאני יודע במקור?

בדרך כלל אנו מוותרים על קריאת ספר מכיוון שאיננו מוצאים שום קשר בין מה שאנחנו יודעים לבין מה שהספר מדבר עליו. לפני הקריאה, עדיף לנו לעשות סיעור מוחות ולהיזכר בידע הקודם שלך שקשור לנושא, כך שאתה מוכן לחקור עוד.

6. האם יש דברים מסוימים שאני לא מבין בספר?

זה די בלתי אפשרי להיות יודע הכל, כך שדי בטוח שניפגש עם משהו שנראה לא מוכר, או עם משהו שאנחנו לא מסכימים עליו. דילוג על אותם חלקים אינו הפיתרון הטוב ביותר עבורו מכיוון שהדבר יגביל את אופקינו. במקום זאת, התעמקות בחלקים הלא מוכרים או ברעיונות מנוגדים היא הדרך הטובה ביותר לקחת את עצמנו לרמה אחרת.

7. איזה חלק בספר אני אוהב או לא אוהב? ולמה?

קריאת ספר אינה עוסקת בקריאת הטקסט אלא בקריאת עצמנו בלבד. שאלת עצמנו שאלה זו מאפשרת לנו להיות לומדים רפלקטיביים. גילוי נוסף על טעמנו מאפשר לנו לבחור קורא טוב יותר המתאים להעדפותינו.פִּרסוּם

ייתכן שנדרש זמן רב יותר לקרוא ספר אם נתרגל קריאה פעילה באמצעות השאלות שלעיל. אבל אנחנו בהחלט יכולים להרוויח הרבה יותר מכיוון שלא נמהר רק לסיים ספר בלי לעכל את הרעיונות.

התייחסות